Melayani Dengan Hati Yang Tulus | Ruang Baca FKIP UNIB

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

cover

Landasan Pendidikan

DR. H. DALMAN , M.PD moh.suardi Hesti

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-6643-91-9
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 SUR L

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-6643-91-9
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 SUR L

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

KETERAMPILAN MEMBACA

DR. H. DALMAN , M.PD

Edisi: -Ed, 1,
ISBN/ISSN: 978-979-769-599-6
Deskripsi Fisik: 221 HLM ,20,5 CM X 13,5 CM
Judul Seri: KETERAMPILAN MEMBACA
No. Panggil: 372.34 KET D

Edisi: -Ed, 1,
ISBN/ISSN: 978-979-769-599-6
Deskripsi Fisik: 221 HLM ,20,5 CM X 13,5 CM
Judul Seri: KETERAMPILAN MEMBACA
No. Panggil: 372.34 KET D

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "DR. H. DALMAN , M.PD"

Permintaan membutuhkan 2.89863 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

UMANG MELAWAN KETERPURUKAN MERAIH KEBAHAGIAN

FERRY IRWAN .AM

AN ANALYSIS OF VERBAL BACKCHANNEL SIGNALS IN CLASSROOM INTERACTION

YUDI FARHAN

PENGARUH PENDEKATAN SAINITIFK MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMAN 1 KOTA BENGKULU

DAHLIANI

ASK THE TEACHER : A PRACTITIONER'S GUIDE TO TEACHING AND LEARNING IN THE DIVERSE CLASSROOM

MARK RYAN

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA

SUSI OKTARINA