Melayani Dengan Hati Yang Tulus | Ruang Baca FKIP UNIB

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

1 2 Berikutnya Hal. Akhir

PENYUSUNAN MODUL PEMBELAJARAN (MODULAR INSTRUCTION) SISWA SEKOLAH DASAR (PELA…

Prof. Dr. H. Johanes Sapri, M.Pd.

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 000 JOH L

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 000 JOH L

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Reading & Translation

A. GHANI JOHAN

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 428 JOH R

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 428 JOH R

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

JURNAL PENDIDIKAN BUMI RAFLESIA

Drs. Djohan Achmadi, M.Ed.

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Panduan Belajar Asuhan Neonatus Bayi, Balita, dan Anak Prasekolah

siti noorbaya Herni Johan Ni Wayan Kurnia Widya wati

Edisi: cet-1-2020
ISBN/ISSN: 978-602-5411-57-1
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 610.736 NOO P

Edisi: cet-1-2020
ISBN/ISSN: 978-602-5411-57-1
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 610.736 NOO P

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

JOHANA B.S PANTOW

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979--689-307-1
Deskripsi Fisik: 966 HLM 22 CM X 16 CM
Judul Seri: PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
No. Panggil: 420 PAN M

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979--689-307-1
Deskripsi Fisik: 966 HLM 22 CM X 16 CM
Judul Seri: PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
No. Panggil: 420 PAN M

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

TEKNIK PENGAMBILAN KEPUTUSAN

JOHANNES SUPRANTO

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-518-307-9
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 658.4 SUP T

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-518-307-9
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 658.4 SUP T

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN KEPALA SEKOLAH

JOHAN JUANDA YUDISTIRA

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 378.2 371.2 JUA K

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 378.2 371.2 JUA K

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

PENGELOLAAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB) GURU

DWI SUSAN UTAMI JOHAN

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 378.2 371.2 SUS P

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 378.2 371.2 SUS P

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Cara ampuh merebut hati murid

Joko Wahyono Johanes Trihartanto

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 152 hlm. :ilus. ;21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JOK C

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 152 hlm. :ilus. ;21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JOK C

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

PSIKOLOGI TERAPAN Melintas Batas Disiplin ilmu

JOHANA E.PRAWITASSARI

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-099-295-5
Deskripsi Fisik: 391 HLM, 24,5 CM X17,5 CM
Judul Seri: MELINTAS BATAS DISIPSIN ILMU
No. Panggil: 150.1 JOH P

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-099-295-5
Deskripsi Fisik: 391 HLM, 24,5 CM X17,5 CM
Judul Seri: MELINTAS BATAS DISIPSIN ILMU
No. Panggil: 150.1 JOH P

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

1 2 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 13 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "JOHAN"

Permintaan membutuhkan 0.09798 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

PORTOPOLIO DALAM PELAJARAN IPS

AMIE FAJAR - arnie fajar

The Winner kekuatan pengembangan Potensi Anak

Yan Djoko Pietono

analisis wacana krisis

prof.dr. hj. yoce aliah darma, m.pd.

PEMAKAIAN KATA TUGAS DALAM TEKS BUKU PEMBELAJAARAN

ABDUL KAHK

metode pengajaran di taman kanak-kanak

Dra. Moeslichatoen R., M.Pd.