cover
PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN OPEN ENDED PROBLEM TERHADAP KEMAMPUA…
M FAIZHAL HUDA

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
15.5 cm,23 cm, 198hal
Judul Seri
-
No. Panggil
BR17 HUD

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
15.5 cm,23 cm, 198hal
Judul Seri
-
No. Panggil
BR17 HUD

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "M FAIZHAL HUDA"
Permintaan membutuhkan 0.0926 detik untuk selesai
Saran
image
MONOGAMI LEBIH BAIK DARI POLIGAMI?
FERDDY PIALOOR
image
Manajemen Kecerdasan
Taufiq Pasiak
image
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESMENT, SATISFACTION (ARIAS) INTEGRATIF DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP DI KEPAHIANG
EKA KURNIATI
image
Jurnal Ilmiah Bidang Sains - Teknologi Murni Disiplin dan Antar Disiplin
Dr. Eddy Hermansyah
image
KARAKTERISTIK BERPIKIR MAHASISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH TERBUKA (OPEN-ENDED) POKOK BAHASAN GEOMETRI DITINJAU DARI EXTENDED LEVEL TRIAD ++ DAM TEORI VAN HIELE SELAMA PEMBELAJARAN BERBASIS ETNOMATEMATIKA (STUDI KASUS DI TADRIS MATEMATIKA IAIN CURUP)
NILNA MA'RIFAH