Melayani Dengan Hati Yang Tulus | Ruang Baca FKIP UNIB

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Hal. Awal Sebelumnya 256 257 258 259 260 Berikutnya Hal. Akhir

cover

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN DISIPLIN TERHADAP PRESTASI BELAJAR…

Edisi: 2024
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 ASM P

Edisi: 2024
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 ASM P

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

Bimbingan Konseling

Dr. Fenti Hikmawati, M.Si

Edisi: Ed.1 Cet -3 (Edisi Revisi)
ISBN/ISSN: 978-979-769-300-8
Deskripsi Fisik: xii, 256 hlm., 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.4 HIK B

Edisi: Ed.1 Cet -3 (Edisi Revisi)
ISBN/ISSN: 978-979-769-300-8
Deskripsi Fisik: xii, 256 hlm., 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.4 HIK B

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

MENGAJAR DENGAN SUKSES

AD. ROOIJAKKERS

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-0251-03
Deskripsi Fisik: 229 HLM 15 CM X 22 CM
Judul Seri: PETUNJUK UNTUK MERENCANAKAN DAN MENYAMPAIKAN PENGAJARAN
No. Panggil: 338.04 ROO M

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-0251-03
Deskripsi Fisik: 229 HLM 15 CM X 22 CM
Judul Seri: PETUNJUK UNTUK MERENCANAKAN DAN MENYAMPAIKAN PENGAJARAN
No. Panggil: 338.04 ROO M

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

Strategic Leadership of Change In Higher Education

Stephanie Marshall

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-415-41172-1
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 378.068 STR S

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-415-41172-1
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 378.068 STR S

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

THE TEACHER AIDE IN THE INTRUCTIONAL TEAM

WELTY AND WELTY

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0-07-069263-7
Deskripsi Fisik: 205 HLM , 24 CM X 16 CM
Judul Seri: THE TEACHER AIDE IN THE INTRUCTIONAL TEAM
No. Panggil: 371.141 2 WEL T

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0-07-069263-7
Deskripsi Fisik: 205 HLM , 24 CM X 16 CM
Judul Seri: THE TEACHER AIDE IN THE INTRUCTIONAL TEAM
No. Panggil: 371.141 2 WEL T

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

MENJADI ORANG TUA EFEKTIF : CARA-CARA MENDIDIK ANAK AGAR BERTANGGUNG JAWAB

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9789792243819
Deskripsi Fisik: 15,5cm, 23cm, 331hal
Judul Seri: -
No. Panggil: 372 GOR M

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9789792243819
Deskripsi Fisik: 15,5cm, 23cm, 331hal
Judul Seri: -
No. Panggil: 372 GOR M

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

TEACHING THE GLOBAL DIMENSION

DAVID HICKS CATHIE HOLDEN

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-415-40448-8
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 HIC T

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-415-40448-8
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 HIC T

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

INSPIRASI MENGAJAR HARVARD UNIVERSITY

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-7968-14-1
Deskripsi Fisik: 178 HLM , 21 CM X15CM
Judul Seri: INSPIRASI MENGAJAR HARVARD UNIVERSITY
No. Panggil: 371.3 JUM I

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-7968-14-1
Deskripsi Fisik: 178 HLM , 21 CM X15CM
Judul Seri: INSPIRASI MENGAJAR HARVARD UNIVERSITY
No. Panggil: 371.3 JUM I

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

MENYONGSONG ERA BARU PENDIDIKAN

Widya Utami, Ditta

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-01-0796-2
Deskripsi Fisik: viii + 104 hlm. :ilus. ;1 x 21 cm.
Judul Seri: Pengembangan Kompetensi TIK Guru Berdasarkan UNESCO ICT (Competency Fraework for Teacher)
No. Panggil: 371.1 UTA M

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-01-0796-2
Deskripsi Fisik: viii + 104 hlm. :ilus. ;1 x 21 cm.
Judul Seri: Pengembangan Kompetensi TIK Guru Berdasarkan UNESCO ICT (Competency Fraework for Teacher)
No. Panggil: 371.1 UTA M

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

Struktur Cerita ''BUDI ISTIHARAH'' SASTRA BUGIS

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-459-016-9
Deskripsi Fisik: 15.5cm,23cm,110hal
Judul Seri: -
No. Panggil: 398.209 MAH S

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-459-016-9
Deskripsi Fisik: 15.5cm,23cm,110hal
Judul Seri: -
No. Panggil: 398.209 MAH S

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 256 257 258 259 260 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 3753 dari pencarian Anda melalui kata kunci: No. Panggil : 3

Saat ini anda berada pada halaman 257 dari total 376 halaman

Permintaan membutuhkan 0.05529 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PEMAHAMAN PROSEDURAL MATEMATIKA SISWA MAN 2 KOTA BENGKULU

SUSI AFRIYENI

KUBIK LEADERSH

Farid Poniman

INFORMASI BEASISWA DAN PENDIDIKAN PROGRAM PASCA SARJANA

DIREKTORAL JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI

STUDI PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA OLEH GURU DALAM PEMBELAJARAN PKN DI KELAS IV SD IT AL-HASANAH KOTA BENGKULU

YENI MEYLANI

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA

EDI ANSYAH