PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA MENGGUNAKAN METODE QUANTUM LEARNING DENGAN TEKNIK CATAT TULIS SUSUN (CTS) DENGAN METODE PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) PADA MATERI CAHAYA DI SMPN 17 KOTA BENGKULU

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA MENGGUNAKAN METODE QUANTUM LEARNING DENGAN TEKNIK CATAT TULIS SUSUN (CTS) DENGAN METODE PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) PADA MATERI CAHAYA DI SMPN 17 KOTA BENGKULU

Text

PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA MENGGUNAKAN METODE QUANTUM LEARNING DENGAN TEKNIK CATAT TULIS SUSUN (CTS) DENGAN METODE PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) PADA MATERI CAHAYA DI SMPN 17 KOTA BENGKULU

DEVI MAYASARI - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

BR210000064C BR21 MAY RAK 21 (LANTAI C) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: BR21 MAY
Penerbit: bengkulu : UNIB., 2013
Deskripsi Fisik: 15,5 CM 23 CM 58HAL
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar