PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERQATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) DAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION (STAD) DI KELA SVII SMPN 02 KOTA BENGKULU TAHUN AJARAN 2017/2018

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERQATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) DAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION (STAD) DI KELA SVII SMPN 02 KOTA BENGKULU TAHUN AJARAN 2017/2018

Text

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERQATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) DAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION (STAD) DI KELA SVII SMPN 02 KOTA BENGKULU TAHUN AJARAN 2017/2018

SUSI SULASTRI - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

BR200000037A BR20 SUL RAK 20 (LANTAI A) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: BR20 SUL
Penerbit: bengkulu : UNIB., 2018
Deskripsi Fisik: 15.5 CM, 23 CM, HAL.243
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: SKRIPSI QUASY EXPERIMENT
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar