PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXTENDED TRIAD++ DAN GAYA KOGNITIF MAHASISWA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KOMUNIKASI MATEMATIKA DALAM ANALISIS REAL

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXTENDED TRIAD++ DAN GAYA KOGNITIF MAHASISWA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KOMUNIKASI MATEMATIKA DALAM ANALISIS REAL

BUDI FARIZAL - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

S2313401 510 BUD P RUANG BACA FKIP (RAK.12) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 510 BUD P
Penerbit: KOTA BENGKULU : UNIB., 2017
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 510
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 2017
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: BUDI FARIZAL

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar