PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP SELF EFFISCACY, DISPOSISI MATEMATIS DAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMPN 16 KOTA BENGKULU

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP SELF EFFISCACY, DISPOSISI MATEMATIS DAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMPN 16 KOTA BENGKULU

SUFIANTO - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

S2313374 510 SUF P RUANG BACA FKIP (RAK.12) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 510 SUF P
Penerbit: KOTA BENGKULU : UNIB., 2019
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 510
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: SUFIANTO

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar