PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIRSHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJARSISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI 44 KOTA BENGKULU

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIRSHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJARSISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI 44 KOTA BENGKULU

KURNIA PRIMAJUNTA WATI - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

S2309177 372.37 PRI P RUANG BACA FKIP (RAK 15) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 372.37 PRI P
Penerbit: KOTA BENGKULU : UNIB., 2018
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 372
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: KURNIA PRIMAJUNTA WATI

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar