PENGARUH BLENDED LEARNING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MENGGUNAKAN APLIKASI WHATSAPP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

PENGARUH BLENDED LEARNING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MENGGUNAKAN APLIKASI WHATSAPP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

PRAMESWARI RAHMALIA SINTANI - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

S2309301 372.37 RAH P RUANG BACA FKIP (RAK 15) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 372.37 RAH P
Penerbit: KOTA BENGKULU : UNIB., 2021
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 372
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: PRAMESWARI RAHMALIA SINTANI

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar