Melayani Dengan Hati Yang Tulus | Ruang Baca FKIP Universitas Bengkulu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

cover

TEACHING READING IN TODAY'S ELEMTARY SCHOLS

Edisi: 3
ISBN/ISSN: 0-395-34234-13-07895
Deskripsi Fisik: 530 hlm; 25 x 20 cm
Judul Seri: TEACHING READING IN TODAY'S ELEMTARY SCHOLS
No. Panggil: 372.4 BUR T

Edisi: 3
ISBN/ISSN: 0-395-34234-13-07895
Deskripsi Fisik: 530 hlm; 25 x 20 cm
Judul Seri: TEACHING READING IN TODAY'S ELEMTARY SCHOLS
No. Panggil: 372.4 BUR T

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

Teaching Reading In Today's Elementary Schools

Paul C Burns ELINOR P. ROSS Betty D. Roe

Edisi: Ed. 3
ISBN/ISSN: 0395 342341
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: Ed. 3
ISBN/ISSN: 0395 342341
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "BURNS"

Permintaan membutuhkan 0.00038 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

TINDAK TUTUR ILOKUSI ASERTIF GURU PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP NEGERI 15 KOTA BENGKULU

RANANDA OKTARINA

INDONESIA DALAM PERSPEKTIF POLITIK KEBAHASAAN

Mahsun

THE EFFECT OF SCIENTIFIC APPROACH BASED ON TUTORIAL VIDEO ON STUDENTS' READING COMPREHENSION OF PROCEDURE TEXT

AHYAUDDIN MA'ID

pembinaan kemampuan berbicara bahasa indonesia

maidar g.arsad

PERBEDAAN HASIL LATIHAN SENAM POCO-POCO OLAHRAGA MENGGUNAKAN METODE KONVENSIONAL DAN INSTRUKSIONAL SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DI SDN 75 KOTA BENGKULU

HIDAYAH MUSTIKA CANGGIH