Melayani Dengan Hati Yang Tulus | Ruang Baca FKIP UNIB

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

cover

TEACHING READING IN TODAY'S ELEMTARY SCHOLS

Edisi: 3
ISBN/ISSN: 0-395-34234-13-07895
Deskripsi Fisik: 530 hlm; 25 x 20 cm
Judul Seri: TEACHING READING IN TODAY'S ELEMTARY SCHOLS
No. Panggil: 372.4 BUR T

Edisi: 3
ISBN/ISSN: 0-395-34234-13-07895
Deskripsi Fisik: 530 hlm; 25 x 20 cm
Judul Seri: TEACHING READING IN TODAY'S ELEMTARY SCHOLS
No. Panggil: 372.4 BUR T

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

Teaching Reading In Today's Elementary Schools

ELINOR P. ROSS Paul C Burns Betty D. Roe

Edisi: Ed. 3
ISBN/ISSN: 0395 342341
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: Ed. 3
ISBN/ISSN: 0395 342341
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : BURNS

Permintaan membutuhkan 0.08412 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

Dipalu Kecewa dan Putus Asa

Marga T.

JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS' DIFFICULTIES IN COMPREHENDING NARRRATIVE TEXT

INDRI MAWARANTI

PSIKOLOGI BELAJAR

MUHIBBIN SYAH

MORFOLOGI BAHASA INDONESIA (PENDEKATAN PROSES)

abdul chaer

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MENGGUNAKAN MEDIA BOARD GAME PADA ANAK KELOMPOK A DI PAUD TUAS HARAPAN KOTA BENGKULU

JOSINE FEBRIARTI