cover
CONTEMPORARY THEORIES OF LEARNING : TEORI-TEORI PEMBELAJARAN KONTEMPORER
KNUD ILLERIS

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-1305-58-7
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
159.953 ILL C

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-1305-58-7
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
159.953 ILL C

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "KNUD ILLERIS"
Permintaan membutuhkan 0.08649 detik untuk selesai
Saran
image
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) KONSEP DAN PENGEMBANGAN
Jusrin Efendi Pohan
image
AN ANALYSIS OF THEMATIC DEVELOPMENT PATTERN IN THESIS ABSTRACTS BY UNDERGRADUATE ENGLISH EDUCATION STUDENTS OF UNIVERSITAS BENGKULU ACADEMIC YEAR 2019
NUR INDAH LIFAH
image
MANAJEMEN PEMAGANGAN TENAGA KERJA (STUDI DESKRIPTIF KUALITATIF DI DINAS TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI PROVINSI BENGKULU)
TSANYATUL FAUZIAH
image
STUDI DESKRIPTIF TINGKAT SUBJECTIVE WELL BEING SISWA SMA NEGERI DAN SWASTA DI KOTA BENGKULU
MEDI ANUGRA
image
PENGEMBANGAN MODUL SOSIOLOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR
DINA DAYANTI