cover
CONTEMPORARY THEORIES OF LEARNING : TEORI-TEORI PEMBELAJARAN KONTEMPORER
KNUD ILLERIS

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-1305-58-7
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
159.953 ILL C

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-1305-58-7
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
159.953 ILL C

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : KNUD ILLERIS
Permintaan membutuhkan 0.00032 detik untuk selesai
Saran
image
IMPLEMENTASI PERMAINAN TRADISIONAL SISWA DI SD NEGERI KECAMATAN ULU TALO KABUPATEN SELUMA
AHMAD SURYANDA
image
KARAKTERISTIK PSIKOLOGIS ATLET PON BENGKULU DITINJAU DARI CABANG OLAHRAGA INDIVIDU
ANGGIT TRIANADA
image
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR
MEGA MUKTI
image
THE WAR OF THE WORLDS
H.G WELLS
image
PROBLEMATIKA SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN SISTEM BLENDED LEARNING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KELAS IX SMP NEGERI 17 KOTA BENGKULU
MEIDIAH NURDIANA PUTRI