cover
SPEED READING FOR BEGINNERS
MUHAMMAD NOER

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-22-7933-7
Deskripsi Fisik
145 HLM ,21CM X 14 CM
Judul Seri
PANDUAN MEMBACA LEBIH CEPAT ,LEBIH CERDAS, DAN DENGAN PEMAHAMAN YANG LEBIH BAIK
No. Panggil
028.5 MUH S

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-22-7933-7
Deskripsi Fisik
145 HLM ,21CM X 14 CM
Judul Seri
PANDUAN MEMBACA LEBIH CEPAT ,LEBIH CERDAS, DAN DENGAN PEMAHAMAN YANG LEBIH BAIK
No. Panggil
028.5 MUH S

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : MUHAMMAD NOER
Permintaan membutuhkan 0.42893 detik untuk selesai
Saran
image
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA
EDI ANSYAH
image
PENGEMBANGAN LKPD FISIKA BERBASIS PREDICT OBSERVE EXPLAIN PADA KONSEP SUHU DAN KALOR UNTUK MEMBEKALKAN HOTS PESERTA DIDIK DI SMAN KOTA BENGKULU
MUNAWWARA
image
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MODEL CONNECTED MATHEMATICS BERBANTUAN LKS KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BEPIKIR KREATIF SISWA SMK
FELDA SULISTIATI
image
Panduan Lengkap Spss 26
Santoso, Singgih
image
LEVEL BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH PROGRAM LINIER DITINJAU DARI EXTENDED LEVEL ++ STUDI PADA KELAS XI AKUTANSI SMKN 1 CURUP TIMUR
AZMAN JAYADI